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Definition
escribió, "Mi tío Cirillo"
Narra desde la perspectiva del niño. |
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| Los elementos y los géneros |
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El género del texto
El ambiente
Los personajes
El argumento/ la trama
El tema |
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?Qué tipo de lectura es? ?Cuento o ensayo? ?Ficción o reportaje? ?Cuento histórico o novela romántica?
La poesía, el cuento, la novela, el ensayo y el teatro (el drama) |
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?Dónde tiene lugar? ?cuándo? Muchas veces hay más de un tiempo y lugar.
Ejemplo: el siglo veinte, el verano, la noche, el martes por la manaña |
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| ?Quiénes son los personajes principales? Describe brevemente los personajes como sus edades, emocionales, aspectos físcos, etc. |
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| ?Cuál es la historia básica? ?De qué se trata? ?Qué pasa? |
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| Hablamos de las diferencias entre dos o más objetos. Para enfatizar un tema, ponerle un tono más vivo y darle más claridad al texto. |
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Técnicas de comparación
El símil - una comparación explícita de dos cosas, como vimos en Versos sencillos de Martí.
Martí se describe como el arte y como el monte. Y dice que su verso es "como un puñal". Se expresa la comparación con palabra conectiva: como, o igual que.
Soy como el océano que nunca queda igual
Corro como un conejo
Eres tan lento como una tortuga
Ella canta como pájaro. |
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el uso de un objeto para representar otro, sin tener que añadir la palabra conectiva. Martí compara su verso a "el ciervo herido".
Usa metáfora para dar imágenes que reflejen el objeto deseado. |
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| Llamar la atencio'n del lector y presentar el tema del ensayo. |
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