Term
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Definition
| Rêves au cours desquels la personne se rende compte qu'elle rêve et se sente comme si elle était consciente |
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Term
| Autre que le sommeil paradoxal,pendant quel autre stade du sommeil est-il probable d'avoir des rêves? |
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Definition
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Term
| Le modèle du traitement de l'information (nettoyage cérébral) appliqué aux rêves explique quoi? |
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Definition
| Il explique pourquoi le sommeil paradoxal survient chez les foetus, les bébés et les animaux. Preuve: nouveaux nés passent 50% du sommeil dans la phase MOR contre 20% du temps des adultes parce qu'ils reçoivent plus souvent de nouveaux informations. Il n'explique pas par contre pourquoi certains rêves racontent une histoire ni pourquoi d'autres rêves reviennent |
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Definition
| Inhalait du gaz hilarant. Disait que notre état de conscience normal (l'éveil) n'est qu'un type particulier de conscience. «États altérés de conscience» |
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Term
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Definition
| substance qui modifient la perception, l'humeur, le raisonnement, la mémoire ou le comportement en produisant des changements biochimiques dans l'organisme. |
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Term
| Exemples des stimulants et symptômes |
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Definition
- cocaïne, nicotine, caféine, méthamphétamine
- Sentiments d'enthousiasme, confiance, euphorie. En grande quantité: anxiété, agitation. |
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Term
| Quelle classe de drogue l'alcool appartient-t-il? |
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Definition
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Term
| Effets de la cocaïne sur le cerveau |
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Definition
| Bloque la réabsorption par le cerveau de la dopamine et noradrénaline (neurotransmetteurs). Il en résulte un surexcitation, puis quand la drogue s'épuise, la déplétion de la dopamine peut entrainer une période de dépression. |
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Definition
| connaissance subjective des évènements. La faculté de nous connaître nous-mêmes et de connaître l'environnement. |
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Term
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Definition
| Ensemble des comportements et processus mentaux dont nous n’avons pas une connaissance subjective |
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Term
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Definition
| appareil utilisé pour étudier la structure du sommeil |
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Term
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Definition
| mesure l’activité électrique du cerveau (EEG) |
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Definition
| mesure le degré de tension musculaire (EMG) |
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Term
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Definition
| mesure les mvmts oculaires(EOG) |
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Term
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Definition
État de sujet: éveillé
Amplitude: faible
Fréquence: plus que 13cps |
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Definition
État de sujet: Repos (yeux fermés)
Amplitude: grande
Fréquence: 8-13 cps |
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Term
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Definition
État de sujet: somnolence (entre repos et dormi)
Amplitude: grande
Fréquence: 4-8 cps |
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Term
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Definition
État de sujet: Sommeil
Amplitude: très grande
Fréquence: moins que 4 cps |
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Term
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Definition
| Période de sommeil caractérisée par des MOR, une perte de tonus musculaire et des rêves. Synonyme: sommeil MOR |
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Definition
| Période de sommeil comptant 4 stades, chacun associé à un type d'onde cérébrale précis. Le sommeil est dit lent à cause de lalongueur des ondes cérébrales. On l'associe au sommeil NMOR. |
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Definition
| Rêves ayant une composante émotionnelle |
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Definition
| Possibilité d’apprentissage pendant le sommeil |
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Definition
| Difficulté à s’endormir ou à rester dormi |
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Definition
| Une caractéristique des rêves selon Freud. Souvenir qu’une personne a de son rêve |
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Definition
| Une caractéristique des rêves selon Freud. Sens réel du rêve tel qu’exprimé par l’inconscient |
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Definition
| Atteinte momentanée du sommeil paradoxal (avec paralysie) |
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Definition
| attaque de paralysie sans sommeil |
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Definition
| Condition pendant laquelle une personne se trouve dans un état de suggestibilité accrue |
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Definition
| oublier ce qui est arrivé durant l’hypnose jusqu’à on reçoive le signal de s’en rappeler. |
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Term
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| L’existence chez un même individu de deux personnalités ou plus |
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Term
| Suggestion post-hypnotique |
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Definition
| suggérer au sujet hypnotisé d’oublier un évènement ou de faire un acte après que la session est terminée |
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Definition
| A défini et étudier l'hypnose |
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Term
| Deux éléments fondamentaux pour induire la hypnose |
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Definition
1- Centrer son attention sur quelque chose (ex : voix, pensée)
2- Relaxer |
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Term
| La théorie de la néodissociation de Hilgard |
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Definition
Théorie: L’hypnose est un état de conscience divisée.
- L'esprit fonctionne indépendante du reste. La majeure partie de l'esprit est soumise aux suggestions hypnotiques, mais une autre partie joue le rôle de l'observateur caché qui surveille ce qui se passe, mais n'y participant pas.
BREF: l'hypnose est un état de conscience dans lequel il y a un observateur caché qui est insensible à la suggestion. |
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Term
| Drogue psychoactive (psycotrope) |
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Definition
| Substance chimique qui affecte les processus mentaux (ex : émotions, perceptions, conscience) |
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Term
| Que fait les drogues psychoactives? |
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Definition
| Modifient le fonctionnement synaptique |
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Definition
| L’organisme a besoin de la drogue pour pouvoir fonctionner normalement |
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Definition
| Besoin de consommer une drogue dans le but de rechercher les sensations de plaisir déjà ressenties |
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Definition
| Drogue qui a pour effet de déprimer l’activité du système nerveux central (SNC) |
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Drogue(neurodépresseur) qui déclenche la libération des endorphines
Effets: sensation du bien-être, BAS anxiété, Dépendance physique et psychologique très fort |
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Term
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Definition
| drogue qui a pour effet de stimuler l’activité du système nerveux central |
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Term
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Definition
Stimulant qui empêche le recepage de la dopamine
Effets: Euphorie, loquacité, perturbations émotionnelles |
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Term
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| Drogue qui affecte les perceptions, la conscience, les émotions et les processus cognitifs |
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Term
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Definition
Hallucinogène qui augmente la sensibilité à la sérotonine
Effets: hallucination, pas de dépendance physique |
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Term
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Definition
| Phénomène qui fait en sorte qu'il faut augmenter les doses absorbées pour obtenir le même effet. |
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Term
| Deux niveaux de la conscience |
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Definition
Processus conscients
Processus inconscients (préconscients+inconscients) |
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Term
| Décrivez la phylogénétique du sommeil |
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Definition
-Presque tous les vertébrés à sang chaud rêvent
-Plus une espèce est évoluée, plus elle rêve.
-Plus que le cerveau d'une être est immature à la naissance, le plus elle dort et le plus elle rêve |
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Term
| Décrivez les effets de la privation partielle du sommeil |
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Definition
•Résultats psychologiques* :
-Fatigué
-Irritabilité
-Problèmes d’attention
•Conséquences :
-Productivité BAS
-Risque à commettre des erreurs HAUT |
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Term
| Décrivez les effets de la privation totale du sommeil |
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Definition
o Irritabilité
o Problèmes d’attention
o Hallucinations visuelles
o Instabilité psychomotrice
o Confusion mentale
o AUGMENTE DE stade 4 et paradoxal après |
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Term
| Décrivez les effets de la privation sélective du sommeil paradoxale |
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Definition
-Phénomène de rebond
-Perturbation des apprentissages (IMP) |
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Term
| Rôle des rêves (surtout selon Freud) |
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Definition
| maintenir l’équilibre psychologique en laissant s’exprimer les pulsions refoulées |
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Definition
| Modification relativement permanente du comportement qui résulte d’une expérience antérieure. N'est pas du à la maturation |
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Definition
| Changement dans les comportements/processus mentaux consécutif au développement du système nerveux |
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Term
| Donner les deux limites à l'apprentissage |
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Definition
1- Les comportements ne sont pas tout appris. Certains comportements sont disponibles dès la naissance. Ex : réflexes, instincts
2- Des facteurs génétiques et/ou biologiques influence l’étendue de ce qui peut être appris |
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| Établissement d’un nouveau lien entre les évènements de l’environnement |
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| Acquisition et traitement d’informations dans le but de résoudre des problèmes |
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| Psychologiste Russe qui a fait des expérience sur la salivation du chien. Il a gagné un prix Nobel. |
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Term
| Décrivez l'expérience de Pavlov avec la salivation du chien |
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Definition
Étapes :
1- Son d’une cloche => pas de salivation
2- Nourriture dans le bol => salivation en mangeant
3- Répéter 1) et 2) environ 30 fois
4- Le son d’une cloche salivation
Le chien a appris à associer le son avec la nourriture |
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Definition
| Augmentation temporaire de la proportion de sommeil paradoxal suite à une période de privation |
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Term
| Qu'est-ce qu'une personnalité multiple et comment se forme-t-elle? |
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Definition
Personnalité multiple : L’existence chez un même individu de deux personnalités ou plus.
-Chaque personnalité a ses propres souvenirs et comportements
Personnalités ± conscients les une des autres
Prédisposition à l’auto-hypnose
Cause probable : évènement traumatisant en bas âge |
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Term
| Nommez quatre caractéristiques du sommeil paradoxal |
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Definition
•Rêves de type onirique *
•Mvmts Oculaires Rapides (MOR) «REM»
•Paralysie qui empêche de «vivre son rêve»
•Première période de rêve après env. 90 mins du sommeil
•4 à 5 périodes de rêves par nuit (total ~ 90 mins)
•Rythme cardiaque et respiratoire HAUT |
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Term
| Énumérez six conseils pratiques pour obtenir une bonne nuit de sommeil |
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Definition
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| Conditionnement classique |
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| : Forme d’apprentissage associatif qui consiste à établir un lien entre un SC et une RC grâce au couplage entre un SC et un SI qui produit toujours une RI. |
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Term
| Réponse conditionnée (RC) |
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Definition
| sécrétion de salive en réponse au son |
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Term
| Réponse inconditionnée (RI) |
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Definition
| sécrétion du salive à la vue de nourriture (réponse naturel) |
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Term
| Stimulus conditionnel (SC) |
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Definition
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Term
| Stimulus inconditionnel (SI) |
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Definition
| nourriture (stimulus à l’origine du réflexe) |
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Definition
| Fondateur béhaviorisme et auteur des principales lois du conditionnement classique |
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Definition
| Affaiblissement, puis disparation d'une réponse apprise |
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Term
| Conditionnement classique d'ordre supérieur |
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Definition
| Procédure consistant à transformer un stimulus neutre (SC) en «SI» suite de son association à un SI. |
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Definition
• Psychologue le plus influent du XXe siècle
• C’était un béhavioriste «pur et dur»
• Inventeur prolifique :
o Machine à enseigner
o Missile guidé par un pigeon
o Roman, poésie |
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Definition
| Accroissement de la probabilité d’un comportement quand l’avènement du comportement est suivi d’un renforcement |
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| quelque chose qui peut satisfaire un besoin biologique |
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Definition
| règles qui déterminent à quelle occasion une réponse est renforcée |
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Definition
| Loi #2 du conditionnement classique. Principe selon lequel des stimuli qui ressemblent au SC montrent la même capacité à produire la RC |
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Definition
| Tout comportement suivi d’un renforcement devient plus susceptible de se reproduire |
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Term
| Renforcement secondaire ou renforcement conditionnel |
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Definition
| stimulus neutre qui, lorsque «pairé» avec un renforcement primaire, acquiert la capacité de renforcer |
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Term
| Rétroaction biologique (biofeedback) |
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Definition
| technique qui utilise les principes du CO pour modifier des fonctions biologiques contrôlées par le SN autonome |
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Definition
| Renforcement qu'on cherche, le plus important. Ex: gâteau |
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Term
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| stimulus qui, s’il est présenté après une réponse, rend plus probable l’apparition de cette réponse |
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| stimulus qui, s’il disparaît après une réponse, rend plus probable l’apparition de cette réponse |
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| application d’un stimulus déplaisant après une réponse dans le but de réduire la fréquence de cette réponse |
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Definition
| étudiant qui observait des chats qui tentaient de sortir d'une «boîte-problème» pour chercher du poisson. |
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Definition
| Qu'appelait Skinner son approche pour comprendre le comportement pour lui différencier de John Watson. Il pensait qu'il fallait concentrer sur les causes externes d'une action pour comprendre le comportement. |
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Term
| Renforcement primaire (naturel) |
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Definition
| répond aux besoins biologiques (ex: nourriture, une caresse, l'eau, etc.) |
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Term
| Est-ce que le renforcement continu est plus efficace que le renforcement intermittent pour établir un apprentissage permanent? Pourquoi? |
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Definition
| Non. Le renforcement intermittent va permettre d'établir un apprentissage plus efficace dans le sens qu'il résiste beaucoup mieux à l'extinction. En effet, vu que le renforcement n'est pas donné à chaque essai, le fait de cesser de renforcer ne vas pas éliminer le comportement. Par contre, si un organisme est habitué à recevoir un renforcement à chaque fois qu'il émet le comportement désiré, il va cesser très rapidement d'émettre le comportement si on cesse de le renforcer |
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Term
| Qu'est-ce que le conditionnement opérant et donnez un exemple de conditionnement opérant chez l'humain (différent de ceux présentés dans le manuel) |
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Definition
Le conditionnement opérant est une forme d'apprentissage associatif qui consiste à donner un renforcement à un organisme lorsqu'il a produit le comportement désiré. Le conditionnement opérant a donc pour effet d'augmenter la probabilité que l'organisme émette le comportement désiré.
Évidemment, il y a une multitude d'exemples valables; en voici un. Des parents désirent que leur enfant regarde des deux cotés de la rue avant de traverser. Si les parents félicitent l'enfant lorsque ce dernier regarde des deux cotés de la rue avant de traverser, ce renforcement aura pour effet d'augmenter la probabilité, qu'à l'avenir, l'enfant regardera des deux cotés de la rue avant de traverser |
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Term
| Dans le conditionnement classique, qu'entend-on par l'expression «conditionnement d'ordre supérieur»? Donnez un exemple de conditionnement d'ordre supérieur différent de ceux présentés dans le manuel |
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Definition
Le conditionnement d'ordre supérieur est le fait que, lorsqu'un apprentissage est bien établit, le SC a acquis les propriétés d'un SI. On peut alors l'associer à un nouveau SC afin d'établir un autre apprentissage.
Évidemment, il y a une multitude d'exemples valables; en voici un. Un chien a appris à associer le son de la porte du garage à l'arrivée de son maître. Il devient donc excité à chaque fois qu'il entend le son de la porte du garage. Si, à chaque fois que l'animal entend le bruit d'une auto dans la rue, il entend le son de la porte du garage, il va devenir excité au son du bruit des autos |
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Definition
| Ensemble de comportements complexes non appris qui sont déterminés génétiquement |
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Definition
| Technique qui consiste à renforcer un sujet à chaque fois qu'il fait un comportement qui s'approche de ce qu'on attend de lui |
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Term
| La cédule de renforcement utilisée dans les loteries (ex : acheter un billet de loterie qui donne la chance de gagner un million de dollars ou plusieurs prix secondaires) est une cédule de renforcement.... |
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Definition
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Term
| Une différence importante entre un renforcement négatif et une punition est que... |
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Definition
| un renforcement négatif augmente la probabilité d'occurrence d'un comportement alors que la punition diminue la probabilité d'occurrence d'un comportement |
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Term
| La désensibilisation systématique |
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Definition
| La désensibilisation systématique est une application du conditionnement classique utilisée pour traiter les phobies |
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Term
| Une différence fondamentale entre le conditionnement classique et le conditionnement opérant est que |
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Definition
| le conditionnement classique est une forme d'apprentissage involontaire (l'organisme apprend malgré lui) alors que le conditionnement opérant est une forme d'apprentissage volontaire (l'organisme contrôle l'apprentissage) |
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Term
| Conseils pour obtenir une bonne nuit de sommeil |
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Definition
1- Maintenir un horaire de sommeil régulier
2- Éviter l'alcool ou café avant de se coucher
3- Ne mangez rien de lourd avant de se coucher
4- Éviter de l'exercice avant de se coucher
5- Ne prenez pas de somnifères pendant des périodes prolongées
6- Éviter des efforts de réflexion avant de se coucher |
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