Term
| wanneer hebben kinderen inzicht in conservatie? Piaget |
|
Definition
| concreet operationele fase |
|
|
Term
|
Definition
| aandacht loskoppelen van 1 opvallen element |
|
|
Term
|
Definition
| bvb water dat in ander glas gegoten word |
|
|
Term
|
Definition
| terugkeren van stappen in gedachten |
|
|
Term
| rond welke leeftijd kunnen kinderen aan seriatie doen? |
|
Definition
|
|
Term
|
Definition
| items ordenen in een quantitatief continuum |
|
|
Term
wat is transitieve interferentie? wanneer kunnen kinderen dit? |
|
Definition
objecten ordenen a is groter dan b b is groter dan c is a groter dan b? concreet operationele fase |
|
|
Term
| wat is spatiaal redeneren? |
|
Definition
begrip van ruimte het aanmaken van cognitieve kaarten |
|
|
Term
| wat is de beperking bij de conreet operationele fase? |
|
Definition
je kan enkel werken met waarneembare informatie het kind moet het kunnen zien vooraleer het een probleem kan oplossen |
|
|
Term
| wat zegt de informatie verwerkingstheorie over piaget en hoe verklaren ze de vooruitgang van kinderen? |
|
Definition
- ze gaan tegen piaget in omdat ze vinden dat het niet in stages gaat x info verwerking is sneller x wegfilteren van irrelevante info = bevordert info verwerkingsprocessen |
|
|
Term
|
Definition
een relatie tussen 2 dingen met gedeelde betekenis om zo iets sneller te onthouden bvb italie vorm van laars |
|
|
Term
|
Definition
capaciteit om te denken over het eigen denken theory of mind |
|
|
Term
| wanneer hebben kinderen de capaciteit voor theory of mind? |
|
Definition
| concreet operationele fase |
|
|
Term
| cognitieve zelfregulering |
|
Definition
| toezicht houden op welke strategieen je toepast om kennis te onthouden |
|
|
Term
| wat is het gevolg als ouders helpen met cognitieve zelfregulering door tips te geven? |
|
Definition
- academische zelf efficaciteit - aangeleerde hulpeloosheid |
|
|
Term
| wat is academische zelf efficaciteit |
|
Definition
| besef dat je de vaardigheden hebt om op het juiste moment de juiste cognitieve strategien in te zetten |
|
|
Term
| wat is het tegengestelde van academische zelf efficaciteit? |
|
Definition
| aangeleerde hulpeloosheid |
|
|